Designer Instrucional – FGV – Rio de Janeiro

Designer Instrucional – FGV – Rio de Janeiro

Responsabilidades:

• Contribuir com o desenvolvimento das diretrizes educacionais para programas e projetos baseados em tecnologia;

• Executar o cronograma anual das ações de treinamento e desenvolvimento em tecnologia educacional;

• Realizar a curadoria de conteúdos de tecnologia educacional em nossas plataformas, desde a criação à manutenção desses conteúdos para docentes e alunos;

• Organizar conteúdos de treinamento, planos de aula, ambiente e recursos necessários para execução dos programas, a fim de assegurar a qualidade na execução de todas as ações;

• Ministrar e conduzir oficinas de treinamento relativos às tecnologias da FGV;

• Organizar o material administrativo referente a todas as ações de Desenvolvimento Digital, através do controle das listas de presença e declaração de participações dos treinandos visando garantir o controle dos indicadores e as evidências das participações;

• Realizar avaliação dos treinamentos, mediante formulários digitais, visando medir e apurar os resultados para melhoria contínua;

• Propor soluções, através das análises dos resultados e das necessidades dos docentes, visando identificar novas ações para diversificar o portfólio de programas de desenvolvimento digital;

• Apoiar os projetos de tecnologias educacionais, através do planejamento anual, com objetivo de realizar as entregas dentro dos prazos estipulados;

• Apoiar na criação de uma base de práticas recomendadas de uso da tecnologia em salas de aula online, presenciais e híbridas;

• Orientar o corpo docente no uso de ambientes virtuais de aprendizagem;

• Administrar e operacionalizar o Programa Tech Academy, articulando com fornecedores, plataformas parceiras, gestores e colaboradores.

Requisitos:

– Experiência comprovada como Instructional Designer ou em um papel semelhante;

– Conhecimento em metodologias de design instrucional;

– Habilidade em criação de conteúdo educacional;

– Excelentes habilidades de comunicação verbal e escrita;

– Formação em Pedagogia, Design Instrucional, Psicologia Educacional ou áreas relacionadas

Idiomas:

Inglês – Nível Intermediário

Outros requisitos:

. Desejável:

– Pós-Graduação com ênfase em tecnologias educacionais;

– Experiência em tecnologias educacionais e projetos pedagógicos;

– Inglês intermediário.